Aprender e ensinar em tempos de tecnologias digitais, envolve uma profunda e consciente reflexão sobre a utilização de Metodologias Ativas que tem como alguns desafios: o desenvolvimento da convivência, responsabilidade e protagonismo dos estudantes no centro do processo.
Inserir as metodologias ativas de forma integrada ao currículo e alinhadas às novas expectativas com a implementação da BNCC requer um recalcular da Rota, que tenha como base as 10 competências gerais que devem ser desenvolvidas de forma integrada aos componentes curriculares ao longo de toda a educação básica.
Como aliar essas competências à Cultura Digital, onde os estudantes devem utilizar tecnologias de informação e de comunicação? Essas serão algumas das questões abordadas na palestra da Professora Jane Haddad.
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