A inclusão começa em cada um de nós, primeiro nos aceitando em nossas limitações e também em nossas possibilidades, dessa forma é possível olhar na e para a diversidade que tantos sonhamos. Como incluir crianças e jovens que pensam de forma diferente? Como se deu nossa formação? Uma proposta inclusiva deve contemplar uma concepção de sujeito, de educação e de mundo. Que pessoa queremos ajudar a formar? Para atuar de que forma no mundo? Pautado em quais princípios e valores? O aluno é o Sujeito do currículo? Trabalhar a diversidade e a diferença é um longo caminho a ser percorrido.
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